Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.064
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Islamic Counseling : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Jurnal Kajian dan Pengembangan Umat Alfuad: Jurnal Sosial Keagamaan Menara Pengabdian Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Media Ilmu Alfuad: Jurnal Sosial Keagamaan
Jasman
Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Penyesuaian Diri Santri di Asrama Jasman Jasman; Khairatun Fadhillah; Rosdialena Rosdialena
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2614

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan rendahnya penyesuaian diri santri di asrama Pondok Pesantren Sumatera Thawalib Parabek Bukittinggi. Ketidakmampuan santri dalam menyesuaikan diri menyebabkan santri tertutup, tidak berbaur dengan teman dan lingkungannya. Tujuan penelitian untuk menguji penyesuaian diri santri di asrama sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok. Metode penelitian yang digunakan adalah kuatitatif dengan pendekatan pre-eksperiment one group pretest-posttest design. Subjek penelitian 10 orang santri dengan menggunakan teknik purposive sampling. Instrument penelitian menggunakan skala likert dan telah diuji validitas dan reabilitasnya menggunakan uji Pairead Sample Test (uji-t) dengan menggunakan Statistical Product and Service Solution (SPSS) versi 25. Hasil analisis data terdapat perbedaan antara prestest dan posttest dengan skor rata-rata penyesuaian diri santri di asrama meningkat setelah mengikuti bimbingan kelompok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan layanan bimbingan kelompok yang diberikan kepada santri terjadi peningkatan.
Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Perilaku Empati Anak di Kenagarian Salimpek Jasman Jasman; Felia Noveliza; Thaheransyah Thaheransyah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8704

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh maraknya penggunaan gadget oleh anak usia Sekolah Dasar di Kenagarian Salimpek. Penggunaan gadget yang berlebihan pada anak dapat menghasilkan efek negative terhadap perkembangan anak. Hal ini dapat terlihat dari anak- anak yang menghabiskan waktu di depan layar gadget cenderung mengalami penurunan kualitas interaksi sosial,sehingga hal ini dapat menghambat kemampuan anak untuk merasakan empati karena dapat mengurangi kesempatan anak dalam belajar memahami perasaan dan kebutuhan orang lain. Maka hal ini perlu diteliti lebih lanjut dan mendalam dengan tujuan dapat menemukan dampak penggunaan gadget terhadap perilaku empati anak di Kenagarian Salimpek. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian ini adalah anak usia Sekolah Dasar kelas lima di Kenagarian Salimpek dengan menggunakan teknik non probability sampling dengan pendekatan purposive sampling. Adapun teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gadget dapat berdampak positif dan negatif terhadap perilaku empati anak. Pertama ditinjau dari aspek negatif, terlihat bahwa anak tidak dapat memahami kemarahan orang tua ataupun merasa bersalah disat ditegur orang tua serta anak cenderung sibuk cenderung kasar dalam bertutur bahasa. selanjutnya hasil penelitian menunjukkan bahwa gadget memberikan pengaruh stress bagi anak dalam bermain gadget. Sedangkan dari aspek positif, gadget dapat memberikan dampak berupa rasa ingin menjadi seperti peran dalam tokoh atau karakter yang disaksikan dalam film maupun pada game online. gadget tidak begitu memberikan pengaruh terhadap empati anak dikarenakan anak masih mampu merasa simpati disaat teman sebaya tidak memiliki gadget.
Co-Authors Anggi Fitria Arjoni, Arjoni Erna Dewita Fadil Maiseptian Felia Noveliza iswadi iswadi Khairatun Fadhillah Muhammad Efendi Muhammad Fauzi Muhammad Hafiz Muhammad Rahmadi Suari Rosdialena Sri Sugita Sukma Safitri syamsurizal syamsurizal Thaheransyah Thaheransyah Toni Pratama